铜陵民建会员、省教育学会会员、铜陵县教育局教研员、中学高级教师 姚晔晋反映：甘肃幼儿园校车事件刚刚平息下来，又传来江苏丰县首羡镇中心小学校车发生重大交通事故，人们无不扼腕叹息。校车事故频发，有专家说根本原因是农村撤点并校导致的；也有专家说是由校车车体不达标、超载现象突出、司机素质较低而导致的，还有专家指出，安全事故迭出的背后，是校车运营混乱、监管不力以及校车立法空白的制度缺位造成的。总之，校车事故频发有着方方面面的原因，任何车辆只要上路都存在着安全问题，包括自身因素和其他因素（如其他车辆碰撞），很难从根本上杜绝交通事故的发生，我们只能尽量减少孩子们乘车的次数，尽量避免校车事故的发生。为此，我们建议在乡镇建立寄宿制学校，将路途遥远的学生以及“留守儿童”集中在一所学校学习生活，这个学校根据学生规模，可以是寄宿制小学或中心小学，也可以是九年一贯制学校。具体理由：

1、随着我国计划生育政策的落实和城镇化建设，农村人口数量有进一步下降的趋势，“撤点并校”是农村义务教育的必然选择，在乡镇建立寄宿制学校是农村教育发展的必然趋势。

2、农村学校“撤点并校”使得大量校舍被闲置，特别是近几年国家加大了对农村学校的硬件投入，标准化建设、校安工程、校舍加固等民生工程相继完成，绝大多数乡镇学校又建有学生食堂，建立寄宿制学校的硬件条件基本上具备，加上“撤点并校”教师相对过剩，为建立寄宿制学校提供了师资保障。所以说，在乡镇建立寄宿制学校的条件基本成熟。

3、长期以来“留守儿童”问题一直悬而未决，农村学校普遍建立起来的“留守儿童之家”大多数只不过是孩子们中午休息的场所，这些孩子随爷爷奶奶生活，和其他孩子一样早出晚归，学校无法给他们营造“家”的氛围。建立寄宿制学校，配备专职的生活指导老师，班主任和志愿者兼留守儿童的“爸爸”、“妈妈”，努力给孩子们营造“家”的温馨，从而使学校成为真正意义上的“留守儿童之家”。