一、做争先创优的领头雁

民建基层工作的活力在支部，实力在支部，潜力也在支部。作为繁昌民建支部的领头人刘志桂，自1998年担任民建繁昌支部主任以来，始终热衷于民建工作，以创新的工作思维、务实的工作作风，把繁昌民建工作开展得有声有色，赢得了上级领导的普遍赞誉。民建繁昌县支部2000年、2005年、2010年连续荣获 “全省先进支部”，自2007年起连续获得中共芜湖市委统战部组织在全市各民主党派开展的“民主党派建设年”、“参政议政提高年”、“保增长、促和谐服务年”、“加强思想建设、服务科学发展”等主题活动 “先进支部”，2010年荣获“全国先进基层组织”等光荣符号。

他个人连续14年担任县人民检察院廉政监督员、两届人民监督员。刘志桂把全县经济、金融和政府有关职能部门等行业内政治业务素质高、参政议政能力强、本职工作成绩优、社会群众反映好的优秀分子按照组织程序培养成新会员，使支部会员发展至30名。不断建立和完善了支部各项制度，精心组织安排支部工作、活动计划。他积极创新支部活动形式，把支部活动与人大，政协活动有机结合起来，力求活动灵活多样，达到预期的效果。

近年来，他带领支部成员围绕服务经济建设中心和县委县政府的工作重点，认真组织开展了视察、调研、建言等三项主体活动，共撰写专题调研报告十余篇，为县直各有关部门提出合理化建议数十条，其中《思想建设是参政党的生命线》、《浅谈民建会员自我教育应当把握的基本原则》、《尽快科学编制村庄规划》、《认真学习贯彻落实中共十七大报告精神，进一步加强民主党派基层支部建设》、《对农村土地整治整村推进工作的建议》先后被民建中央网站、民建安徽省委网站、《安徽工商导报》、《芜湖民建》和《繁昌政协》等媒体登载。

目前，支部会员热情高涨，他们热心社会事业，关注弱势群体，广泛收集社情民意，积极向县委县政府谏言献策，先后就解决贫困户就医与重视农村医保工作、控制借读生现象、加快城市规划和市政建设等提出建议，引起县委、县政府的高度重视，为全县经济和社会事业的发展作出积极贡献。

    二、当参政议政的热心人

    作为县政协常委应当成为人民群众的“代言人”，刘志桂具有浓厚的民本意识，无论是在学校工作，还是在民建支部任职，都十分重视联系各方面人士，听取真知灼见，抓住社会热点、难点、重点问题，高起点、高视角、高质量起草提案，并通过提案反映社情民意，积极参政议政。

近年来，他撰写提案30多份，内容涉及市政建设、教育改革、就业保障、社会治安等方面。他撰写的《关于对我县环境保护工作中的主要问题及解决途径的思考》的提案，在政协全体会议作为发言材料，得到了县委、县政府的高度重视。撰写的《建议尽快打通县城控制性详细规划中的第四纵道路》和《再次建议二中迁址新建，扩大二中办学规模》的提案，作为支部集体提案被县政府列为2007年六件实事之中。

最近几年，刘志桂先后在县政协全体会议上作了《对我县招商引资工作的思考》、《统筹城乡就业和社会保障工作，大力推进城乡一体化快速发展》和《关注食品药品安全，确保人民生命健康》的发言，激起了与会者的共鸣，受到了县委、县政府的高度重视，很多建议先后被采纳，收到了良好的成效。

    三、当爱岗敬业的孺子牛 

    好学、上进、孜孜以求的刘志桂，自1975年走上讲台就深爱着教育事业，1978年高考毅然选择安徽师范大学物理系就读，1982年毕业至今依旧坚守在教学第一线，在30余年的教学实践中，不断进行着自我完善提高。他善于积累、总结教学经验，并写成数篇论文， 要使学生“亲其师”才能“信其道”。

刘志桂曾连续18年担任班主任。“追求卓越，日新月异”是刘志桂制定的班训，他总是同学生一起设立新目标，克服困难，完成计划。在向目标努力的过程中，刘志桂是一名师长，更是一位朋友。他主张学生要全面发展，在注重学习的基础上，更注重对学生的德育教育，培养学生的诚信意识、团队意识。在班级中建立一种共享的文化，形成强大的凝聚力。在班级中实行竞选班干部的制度，让学生在民主管理、自我教育中体会到一种成长的快乐。刘志桂将德育教育融在每一件小事中，不单纯说教，而是言传身教。他和学生一同参加集体活动，让学生觉得整个班级集体就是一个大家庭。

刘志桂所带的班级获得过许多先进集体、先进班级的荣誉称号。有很多已经毕业的学生经常会在来信时提到：流走的是时间，流逝的是岁月，舍不去的是对班级的一片深情。逢年过节，刘志桂会收到从全国各地邮来的贺卡，这个时候他就会感到桃李满天下的幸福和快乐。