李振东 中国共产党十六大报告中指出：“要形成全面学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”回首人类发展史，可以看到，自人类社会建立以来，人们的学习就没有中断过，学习活动使得科学得以发展，科学的发展又反过来促进了人类社会的发展。在这个科学与社会发展链中，学习是这个系统的唯一动力源泉。唯有坚持不断的学习，才能使社会处于良性发展之中。一个人，要想跟上时代的变化，必须坚持学习，一个组织，要在社会中发挥作用，也必须坚持学习。 一、参政议政工作需要我们坚持学习 中国正处在一个高速发展的时代，社会主义的各项建设事业突飞猛进。社会主义物质文明建设已经从温饱型社会向着全面建设小康型社会迈进。社会主义精神文明建设已经从法治文明向着政治文明迈进。这些新的变化，对坚持在中国共产党领导下，参政议政的中国民主建国会提出了新的要求、新的任务。作为参政党，要很好的理解执政党的执政意图，配合执政党完成执政目标，适时适地的指出执政党在工作中出现的失误，就必须坚持学习，努力钻研，提高对社会发展规律的认识能力，提高对执政党的理解能力，提高对自身作用的认知能力。这样，才能适应形势发展的需要，全面贯彻好中共中央的治国方略，完成好一个参政党的工作任务。 二、学习是保持参政议政能力的有效法宝 要做好参政议政工作，必须始终保持具备必要的参政议政能力。《吕氏春秋·察今》中《刻舟求剑》的故事告诉我们，在变化的事物中，拘泥守旧，不探求新的知识，是注定要失败的。而要随着变化的事物掌握新的知识，唯一有效的方法就是学习。只有学习，才能发现事物的变化；只有学习，才能掌握事物变化的规律；只有学习，才能在变化的事物中，找到能够影响事物变化的作用点；只有学习，才能找到可以改变事物变化的作用点和作用力，才能使事物的变化按照我们预定的方向和目标行进。所以说，要保持参政议政能力，就必须持之以恒地坚持学习，唯有坚持学习，才是永葆参政议政能力的有效法宝。 三、坚持学习，是我会的优良传统 我会自1945年成立至今，时逾五十余载。历届领导人都非常重视坚持学习。创始人黄炎培老先生，就是注重学习的典范。我们可以从他55年前访问延安时说的一段话中，窥得一斑。当年，他学习了毛泽东同志的《论联合政府》一文，很受触动，认为这是避免战争，实现和平的有效途径。因此想对国共谈判做些推动工作。遂于1945年7月到达延安，拜会了毛泽东同志，并对延安进行了考察。他敏锐地指出：“我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也渤焉，其亡也忽焉’。一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，都没有能跳出这周期率的支配力。大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生。既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历时长久，自然惰性发作，由少数演为多数，到风气养成；虽有大力，无法扭转，并且无法补救。也有的因为区域一步步扩大了（它的扩大，有的出于自然发展，有的为功业欲所驱使，强求发展），到干部人才渐见竭蹶，艰于应付的时候，环境倒越加复杂起来了，控制力不免趋于薄弱了。一部历史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有，总之没有能跳出这周期率。中共诸君从过去到现在，我略略了解的了，就是希望找出一条新路，来跳出这周期率的支配。”这段话，引起了毛泽东同志的警觉，以至于三年后，在西柏坡召开的中共中央七届二中全会上，毛泽东同志发表了“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”的重要精辟论说。我会老一代领导人孙起孟同志，也是坚持学习的典范。在接受中国共产党领导这个大节上，民建有三个显著的进步。从“听毛主席话，跟共产党走，走社会主义道路”；到“坚定不移跟党走，尽心竭力为四化”；再到“把中国共产党的路线、方针、政策同民建的具体实际紧密地结合起来”。表明了我会接受中国共产党领导的自觉性、积极性有了明显的增强和提高。这些变化，都是在起孟老担任我会中央主席时，带领民建中央认真学习中共中央在各个历史时期的路线、方针、政策时总结出来的。我会现任领导集体，也是一个非常注重学习的集体，成思危主席更是一位居高位而不忘学习，始终保持学者本色的领导人。他的座右铭是：“多研究，少开口；多学习，少应酬；多办事，少出头；多协商，少独谋”。他是这样说的，也是这样做的。通过学习，他从化工专家，成为“中国风险投资之父”，通过学习，他从部门领导，成为卓有成就的政治领袖人物。他一贯本着“做学问要勤奋”的精神，提出把民建会建设成为理论上清醒、政治上坚定、组织上巩固、机制上健全、充满活力的致力于建设有中国特色的社会主义事业的参政党。 四、发挥我会优良传统，要做好三个层面的学习工作 学习的目标已经确定，方向业已明确，关键就是抓好落实。我认为应做好三个层面的学习工作。 1、抓好会中各级领导干部，以及人大代表、