延安“窑洞对”前后黄炎培——政治生涯四题

点击量:6336 发布时间:2008-07-29 13:38:53

 
 
(纪念中华民族抗日战争胜利60周年)
 
(纪念中国民主建国会成立60周年)
 
(纪念黄炎培逝世40周年)
 
民建宿州市委员会  赵成金
 
    今年是世界反法西斯战争胜利60周年和中国人民抗日战争胜利60周年,又是中国民主建国会成立60周年和创始人黄炎培先生逝世40周年。60年前黄炎培、冷遹等六位参政员应中共之邀访向延安,与中共领袖毛泽东作过一段关于“兴亡周期律”和“民主新路”的著名对话。此行成为他一生的转折,对毛泽东由不识到敬佩,对中共由中立到亲密合作,到从此跟定共产党。他影响了当时国民党统治区的中间力量即民主势力各民主党派、社会贤达,使其逐步由“不左倾,不右袒”向中间偏左,到逐步向左转直至1948年5月1日完全一边倒向拥护共产党。
  黄炎培的重大建树主要在创建中华职教社,组建中国民主政团同盟,访问延安与中共领袖探讨“民主新路”,创建中国民主建国会四个方面。他是一位具有强烈爱国思想的知识分子,他毕生为之奋斗的是使中华民族能独立于世界民族之林,他在新中国建立前七十多年的人生道路,是致力于探索建设国家的方案,是典型的爱国民主人士。“其思想经历了从“教育救国”、“实业救国”,到“抗日救国”再到坚信“只有社会主义才能救中国”的演变过程。他的人生归宿是,坚定不移地走社会主义道路。
    一、创建中华职教社
  黄炎培,字任之,别号抱一,1878年生于上海川沙县,早年由恩师蔡元培介绍参加同盟会,萌发爱国之心,走上教育救国之路。上世纪初20多岁在家乡办了第一所“中华职业学校”,从办几个小学到1906年开办了后来著名的浦东中学,以后创办了东吴大学,河海工程学院、同济大学、暨南大学等,1917年创立中华职业教育社,翌年建校[1]。曾经做过他的学生的有共产党人张闻天等;有国民党的蒋经国、蒋纬国;有科学家华罗庚、历史学家范文澜,核武器专家王淦昌;有文体明星谢晋、秦怡、傅其芳等。他的人生信条是只求做事,不求做官,埋头教育,两拒北洋政府教育总长之职。留下不肯当官的美名[2]。
    中华职教社成立是因当时社会生产力发展,经济发展,必定要求教育与它同步发展,并为他服务。1914年的第一次世界大战,把欧洲主要资本主义国家都卷进了战争漩涡,无暇东顾,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业利用了这一有利时机,获得了一个较快发展的“黄金时期”。民族工业在较短的时期内得到迅速发展,强烈要求教育为它培养新型的技术和管理人才。中国封建的传统教育,主旨在于灌输封建伦理道德,培养仕宦人才,无疑不能适应中国民族经济的发展需求,黄炎培认为:“今之策国是者,莫不重教育,”“吾辈宜十分信仰教育救国唯一方法。”而“要救中国只有办学堂。”中国职业教育应运而生,实为历史的必然。至1921年全国职业学校已达到700余所[3]。这为当时实业界供应了急需的人才,推进了民族工业的发展。黄炎培以行动支持了实业界人士的“实业救国”、获得实业界人士的拥戴和推崇,为后来在社会政治活动中,逐步成为实业界政治领袖人物奠定了基础。中华职业学校以 “劳工神圣”、“敬业乐群”为校训;“双手万能”为校徽;提倡“勤劳朴素、手脑并用”的精神,其宗旨是:1、为个人谋生之准备;2、为个人服务社会之准备;3、为世界、国家增进生产力之准备,使无业者有业,使有业者乐业。他办学的目的在于:“唤醒民众”能使国民“用自力来解除痛苦[4]。”今后富国之策,将取径于职业教育[5]。历史在发展、时代在前进,黄炎培当初倡导的职业教育和职业培训,在80年后的今天仍有着特殊的现实意义。推广职业教育附设各种实践工场,为国货制造的先导。1946年7月国民党欲拉拢他参加“国民大会,黄坚决拒绝,让杜月笙传话给陈立夫,“对职业教育,确保为能解决人类间种种问题之最扼要办法”[6],亦是当前建立和完善技能人才培养体系,合理配置劳动资源,提高劳动者技能,提高就业能力的有效办法。
  1921年是中国共产党诞生之年,当时有“南有陈独秀,北有李大钊”之说,黄炎培与这两人都认识,陈独秀还常到黄家作客。1920年3月29日,中华职教社就请陈独秀来作演讲。黄更尊重李大钊,经社同事沈肃文联络,黄炎培专程北上,访晤李大钊,就国内和国际大局前途和如何作法交换意见,从清晨谈到中午,李大钊说:“我们的看法大致相同,主要是只唤起民众。只是在做法上你重教育,我们于教育外还重组织,我们密切联系吧”[7]。这是共产党人李大钊对黄炎

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